| Typ <itemType> |
Dokument |
| Datering <presTimeLabel> |
1939 |
| Text i dokument <itemDescription> |
-
Ob he som publicerats genom Försvarsdepartementets försorg. Nu får jag gå och låna dessa med rätt mycket besvär och det skulle vara en stor tidsvinst för mig att sjölv äga dessa publikationer. Om vi ass under trycket av de stora världshändleserna plädera för förbättringer inom olika försversgrenar, ber jag Herr Statsrådet vara förvissad, att jag till fullo förstår, att Herr Statsrådet, som hear öv...
Visa hela
Ob he som publicerats genom Försvarsdepartementets försorg. Nu får jag gå och låna dessa med rätt mycket besvär och det skulle vara en stor tidsvinst för mig att sjölv äga dessa publikationer. Om vi ass under trycket av de stora världshändleserna plädera för förbättringer inom olika försversgrenar, ber jag Herr Statsrådet vara förvissad, att jag till fullo förstår, att Herr Statsrådet, som hear översikten av och ansvaret för det hela måste träffa ett val av det som är viktigast och kan genomföras. Jag ber också att med fullas- te förtroende få önska Herr Statsrådet fraågång 1 det stora arbetg som Ni mu utför för att trygga vårt nationella fortbestånd under en tid som ded(dag blir allt mörkare. Vördsamt
Stäng
|
| Text i dokument <itemDescription> |
-
OUSb SR mig dels före författandet av denna skrift, dels senare, har jag kommit till den uppfattningen att utbildningen hog är 1 det hela väl plenlagd och att officerarnes och underbefälets arbete på ...
Visa hela
OUSb SR mig dels före författandet av denna skrift, dels senare, har jag kommit till den uppfattningen att utbildningen hog är 1 det hela väl plenlagd och att officerarnes och underbefälets arbete på utbildningen 1 deth hela är synnerligen berömvärt. Men ändå kvarstodo tecken till betydande brister på sina håll, och ett anmärkningsvärt stöd för professor Karlgrens och mina farhågor fingo vi 1 remissdebatten, där herr Andersson 1 Dunker med utgångspunkt från sina egna söners erfarenheter från beväringstWöinsten kommit till precis samma intryek som vi. Jag ber att få sammanfatta min mening 1 denna fråga sålunda att det synes långt ifrån otänkbart att en grundlig undersökning på detta pmråde med därpå följande revision av utbildningssystemet skulle kunna leda till 5 till 10 $ stegring av effektiviteten 1 utbildningen. Detta är ju ingen revolutionerande omkastning av det nuvarande systemet, men det vore dock en avsevärd vinst för försvaret och en utbytesökning som borde inge tillfredsställölse då det gälfer en så väldig och kostsam organisation som de värnpliktiges utbildning. Vad jag syftar på är ej blott en direkt stegring av arbetseffek- tiviteten utan samtidigt en strävan till omläggning av arbetet tills det blir intre väckande så att den unge mannen får ett levande intresse för försvaret och känner sig vara en vi: rligen mycket liten kugge 1 ett stort maskinpri, vilket avser att skydda och Öevara allt det som är dyrt och värt för honom och hans folk att besitta. Även här dristar jag mig att hämta jämförelsematerial från det stora kinesiska folket, som alltjämt med sådan uthållighet och sammanhållning kämpar för att bevara sitt lands nationella frihet. Hemligheten med den nationelle ledaren Chiang Kai-sheks styrka och framgång är helt enkelt att hen lyckats göra t.om. den enkle, från början alldeles obildade soldaten till sin medvetne och hänförde medarbetare, som göpne villigt offrar sitt liv därför att den nationella uppgift för vilken han arbetar
Stäng
|
| Text i dokument <itemDescription> |
-
Ö3bba - 3 a och strider är så stor och står så klart begriplig för honom. När jag 1 min lilla propagandaskrift föreslog en vi: ökning av övningstiden och särskilt av repetionsövningen gjorde jag detta...
Visa hela
Ö3bba - 3 a och strider är så stor och står så klart begriplig för honom. När jag 1 min lilla propagandaskrift föreslog en vi: ökning av övningstiden och särskilt av repetionsövningen gjorde jag detta 1 främs- ta rummet för att ernå en ökning av försvarets beredskap. Innan man går till en ökning av själva rekrytutbildningen är det obestridligen mest logiskt ett först undersöka huruvida dan nuvarande övningstiden Gtkytt- jas mer rationellt. För en utredning vilken skulle undersöka denna fråga blir det givet- vis nödvändigt att ta ställning till en hel rad av frågor såsom eventuella modifikationer av själva utbildningsplanen med starkare betoning på den rent föltmässiga stridsutbildningen,eventuellt omarbetande av nu använda handböcker samt ej minst en utredning rörande varje vid utbildningen använd befälspersons lämplighet för undervisning. Krigsmakten Er ju uppbyggd med rikets försvar som syfte, och det torde väl vara obestrid- ligt ett mången kan vera en utmärkt truppo8ficer och strideledare, som ej är synnerligen lämplig ett meddela undervisning. Stkerligen skulle en sådan utredning få att övervinna en hel del passivt motsfånd inom befälskretser där man säkerligen på många håll är fast förvissad att det är bra, som det är. Å endra sidan ho flere offi- cerare försäkrat mig, att avsevärda reformer kunna göras beträffande utbildningen. Det igaste synes mig sara, att de personer, som få uppdraget att utföra en sådan utredning tro på sin uppgift och gå till verket med beslutsamhet att skapa en ny tingens ordning. 111 slut vågar jag till Herr Statsrådet frambära en vördsam person- lig vädgan. Om Herr Statsrådet ser med välvilja på minåanspråkslösa strävan att göra en liten insats 1 försvarsdiskussionen kanske Herr Statsrådet Bodhetsfullt ville gynna mitt arbete genom att skänka mig de olika utredningar rörande försvaret, som av Försvarsdepartementet offentliggjorts under de senaste 10 åren. Jag tänker då närmast på försvarskommitténs olika betänkanden men också på andra utredningar,
Stäng
|
| Text i dokument <itemDescription> |
-
O8b5a Stockholm den 16 mers 1939. M.D.R. Herr Statsrådet P.E. Sköld, Kungl. Försvarsdepartementet. Stockholm. Ärade Herr Statsråd! När jag 1 fjol på försommaren kom hem från Kina med omedelbara intryc...
Visa hela
O8b5a Stockholm den 16 mers 1939. M.D.R. Herr Statsrådet P.E. Sköld, Kungl. Försvarsdepartementet. Stockholm. Ärade Herr Statsråd! När jag 1 fjol på försommaren kom hem från Kina med omedelbara intryck av krigbts, speciellt luftkrigets ödeläggelser, och sökte till- lämpa dossa intryck på våra försvarsproblem, möttes jag med den hjärtli- gaste välvilja och njälpsamhet från de officerare, till vilka jag vände mig för att få vägledning och undervisning. På en punkt tvingades jag dock att gå Helt andra vägar. Min kolle- ga professor Bernhard Karlgren, som är ej blott en stor vetenskapsman och en sällsynt framgångsrik lärare utan också en mycket praktisk karl, sade mig under våra samspråk 1 försvarsärenden, att han ej trodde att övningstiden utnyttjades på ett rationellt sätt. Då mina gamla hågkoms- ter från beväringstiden vore gynsamma även på denna punkt, föreföll hans påstående till en början osannolikt, men sedan jag börjat på egen hend informera mig, fann jag att från många håll kommo röster som förkunnade detsamma: att övningstiden kunnat bättre tillvarategits, att de tryckta instruktionerna voro ongdigt tråkiga och att för liten tid ägnades åt skjutövningar och åt fältmässiga övningar 1 för truppen okänd terräng. Jag-har behandlat detta problem på sidan 33 och följande 1 min lilla skrift Krigsforan. Enligt de upplysningar, som strömmat in till
Stäng
|
| Händelse <context> |
|
| Nyckelord <itemKeyWord> |
-
E1A-18_0365
-
E1A-18_0365-0366
-
E1A-18_0366
|
| Typ av dokument<itemName> |
- brev
|
| Ämne <subject> |
|
| Arkivdokument-ID <itemNumber> |
|
| Tidigare identitet <itemNumber> |
|
| Tidigare identitet <itemNumber> |
|
| Rättigheter för metadata <itemLicense> |
|
| Källa <presOrganization> |
Statens museer för världskultur - Östasiatiska museet |
|
Källa <url>
|
|
ARTIKLAR I WIKIPEDIA
ARTIKLAR I WIKIDATA
BILDER I WIKIMEDIA COMMONS
